栏目:居转户落户上海咨询    人气:0    日期:2023-07-04

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“北大的那个女生极其优秀,令人震惊的优秀,不论是科研能力还是社会实践,都让我丧失了求职中学老师的勇气。”

  

萧萧是一名北理工的理科博士,2021年毕业“上岸”,进入北京某重点中学任教。在应聘北京中学教师岗位的时候,她偶尔会感到疑惑:“怎么她也要来当老师?”

  

存在类似疑惑的人不止她一个,近年来,随着大城市中学教师待遇的逐渐提高,吸引了越来越多的博士毕业生应聘中学教师。2021年,深圳中学一份物理、化学学科教师的录取名单显示,最新招聘的17位老师中,除一人是硕士学历外,其余皆拥有清华、北大等顶尖名校的博士学历。

  

别在中学扔砖头,小心砸伤一堆博士

  

深圳中学物理、化学教师录取名单

  

一线名校的录取名单尽一色的清北以及国外顶级名校的博士,成为近年趋势,引发公众热议。有人为他们感到不值,有人焦虑过于内卷,还有人好奇,中学老师这份职业的现实吸引力。

  

博士当中学老师,真的是一种人才浪费吗?寒窗苦读多年的博士们更一致的观点是,当个中学老师,的确是最优解之一。

  

萧萧选择进中学当老师,是一个意外和理性并存的结果。

  

怀着对科研的热情,她在硕士二年级那一年申请了硕博连读,“我觉得我做科研没问题,就下决心读下去了”。

  

但入读两年博士之后,她开始怀疑自己是否适合走科研这条路。

  

别在中学扔砖头,小心砸伤一堆博士

  

《未来的选择》剧照

  

在萧萧看来,科研要做得好,首先要基本功扎实。其次,要具备分析、拔高数据材料的能力,但很多人做不到这一点,甚至有一些导师都不一定有这个能力。

  

在平时学习中,她不仅发现自己的英文水平不够扎实,很影响看文献的速度。而且每天从早到晚地研究,让她逐渐感到疲惫,并开始厌倦这样的生活。

  

以至于她后来的想法变成:“如果有人给我提供一个高校教职,我也会慎重考虑自己有没有这个耐力。”

  

  

别在中学扔砖头,小心砸伤一堆博士

  

两位“深中预备役”博士生明确给出了自己向往教师这个职业的原因(图源:知乎)

  

这样很容易让人以为她因为做不下去科研才当中学老师,但她不认可这样的线性叙事。转变是多方面因素作用的结果,个人性格、研究方向以及大环境的变化,都是她最终放弃科研道路的原因。

  

萧萧男友则评价,她并非不喜欢科研,只是从事科研工作有太多的偶然性,天时地利人和,稍有不对,这条路可能就难以走通。

  

在他看来,萧萧一开始所选择的研究方法并不适合她,如果换一个研究方法,可能一切会变得不一样。

  

而萧萧,已经没有重头再来的机会。

  

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我国高中教师学历分布(图源:新京报)

  

一个总的情况是,我国的博士正变得越来越多。1980年,我国颁布了《中华人民共和国学位条例》。1983年,我国有了首批的18名博士。随着博士培养体系的健全以及博士扩招,我国的博士数量正急速增长。

  

2006年,我国博士授予数量达到了7.7万余人,到了2008年,我国博士学位的授予数量已超过美国。截止目前,我国累计被授予博士学位的人数约为94万人。

  

博士群体的增长,从国民教育水平的角度来说无疑是巨大的进步。但另一面无奈的现实是,当下学术界已经没有那么多教职容纳这些博士生了。普遍来说,国际名校博士去清北、清北博士去双一流高校,双一流高校博士去普通大学,这样向下兼容的趋势变得愈发明显。

  

据勿以类拒了解,一名C9高校的社会学博士曾在面试江苏某普通高校时被对方告知,“我们这边要求博士至少是清北毕业的,你的条件不是很符合要求。”一度引起同系学生的热议。

  

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秋招时面试者过半为博士学历相关新闻(图源:央视网快看)

  

再加上现在高校“非升即走”以及严苛的论文考核等压力,要求高、待遇低、不稳定,正成为有志于从事科研道路的博士们不得不面对的现实。在这样的背景下,我国的博士出现了“相对过剩”的情况。

  

当学术不再,也不能是博士们的唯一的选择时,这些知识精英就不得不寻求其他的出路。中学老师,就成为了博士们的一个热门选择。

  

萧萧笑称,现在大家对博士当老师议论纷纷,可能等过几年习以为常了,也就不会再问这个问题了。至少从她的经历来说,当上中学老师,不是件容易的事。

  

意识到不会继续走科研路后,萧萧读博的目标就变成了顺利毕业。择业问题成为了她更理性和实际的考量。

  

她笃定的是,她要留在北京。于是,三个不同的就业方向摆在面前:企业、体制内文职以及中学老师。

  

首先是华为这类高新技术产业。

  

华为给过她手机部门的左边offer右边,但是这份工作没有北京户口。考虑到未来小孩的教育问题,她和男友都评估为“是个致命的麻烦”。这条路最终被否定。体制内文职也因为实际待遇问题,被她否决。

  

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《三十而已》剧照

  

与之相比,一个北京的中学老师可以获得的东西显然更多。北京的中学给博士开出的待遇很诱人。

  

以朝阳区为例,为了和北京的东西城区竞争,朝阳区给被录取的博士开出10万元安家费,同时提供月租1000多元的廉价公租房,那是位于四环附近、80平米的大房子。

  

与此同时,不但北京户口的问题得以解决。而且由于教师岗位的特殊性,起码可以解决小孩小学教学的问题。再加上不低的薪酬以及不错的社会地位,足够他们在北京过上体面的生活。

  

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深圳某中学老师晒出的工资条,月薪高达元(图源:微博)

  

不止北京,国内其他的一线城市也不遑多让,深圳早在2019年就给博士开出了28万的年薪,几所顶尖中学的待遇,更是令人艳羡。

  

与此相比,萧萧的一个师兄毕业后留在了高校任职,平时工作辛苦,面临着“非升即走“、论文考核等压力,就连她的导师也说“高中老师比我的工资都还要高。”

  

这令萧萧最终下定决定,应聘中学老师。

  

但是博士进中学并没有外界想象的简单。为了应聘中学教师,萧萧几乎是全家总动员,做足了功课。

  

萧萧的男友提到,当时他们搜集了北京排名前50的学校资料,包括招聘简章、生源质量以及升学率等信息,做了一个细致的梳理。

  

其次,为了提升萧萧的试讲能力,他们特意在家里买了块黑板每日练习。还把试讲过程录成视频,发给家里的一位老师点评。在这个过程中,萧萧还要考教师资格证。

  

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《青春派》剧照

  

这些还只是她单方面的准备,压力最大的是与其他学生的激烈竞争。萧萧参加了北京大大小小中学的十几场面试,其中包括人大附中、清华附中等顶级学校。

  

竞争激烈程度远超她的想象,“进面试的除了清北、还是清北”。在东城区的一所中学面试中,萧萧遇到了文章开头那名令她感到吃惊的北大博士。她坦言,那时候她是被吓到了,觉得自己没有希望,之后的求职路会很艰难。

  

这样的竞争给萧萧带来了很大的精神压力,几次面试回来都忍不住哭了出来。但是为了完成找工作这一“人生一个十分严重的、关系到今后一生的事情”,在这样的压力下,萧萧走完了整个秋招季。

  

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《失恋巧克力职人》剧照

  

好在结果不错,她最后拿到了5个学校的左边offer右边,选择进了朝阳区某重点中学。“如果多给我们半年的时间准备,拿10个左边offer右边不成问题。”男友给出上述结论。

  

博士进中学引发热议,一类声音围绕学历内卷表达焦虑。一类代表声音则认为,博士进中学大材小用,学习更多知识的博士生该有更广阔的天地。

  

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正反两方各执一词,但支持博士进中学的声音还是稍高于反方(图源:搜狐问卷)

  

陈达是一名中文系的博士生,他在硕士阶段就想好了将来要去中学当语文老师,甚至已经拿到了一所中学的左边offer右边。但他在收到博士录取通知书后,他还是选择了读博深造。

  

“在几年前甚至十几年前,那个时候大家都说博士不好找工作,是因为博士很少,大家对博士不甚了解。现在随着博士扩招,数量越来越多,所以业界、体制内以及中小学对博士的接受程度也在上升,甚至会优先考虑博士。”

  

他的观点是,当老师,博士与硕士或本科,给学生带来的东西是不一样的。

  

“现在中学语文也在改革,不是像之前一样只带着大家背诵默写,而是越来越多地强调研究性学习,培养学生的综合能力,这是博士比硕士更有优势的地方。”

  

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芬兰教育部长帕西·萨尔伯格在采访中支持让年轻人来教书

  

这一点,一名深圳中学的学生家长也深有体会。他对勿以类拒表示,有一次,一名博士教师在她小孩的课上讲述了自己是如何把数学、语文、艺术以及人生等看似不搭边的领域串联起来的思考过程,让他的小孩大受启发。

  

他想表达的是,这些博士老师教给学生看问题的视角不一样。眼界上的提升,是普通老师很难做到的。

  

如今,萧萧已经在中学任教了一个多月。这份工作和她预想的一样,非常忙碌。但与此同时,萧萧还面临着一些教学之外的压力——她的博士身份。

  

“可能大家还没记住你的名字,但是记住了你的博士身份。”所以萧萧感到很急切地要做到别的老师做不到的事情,以体现出自己博士学历的价值。

  

别在中学扔砖头,小心砸伤一堆博士

  

网友们对于博士进中学的态度仍显消极

  

萧萧说,虽然学校会让她们这些博士办一些读书会、参加一些创新大赛等活动,发挥她作为博士生的能力。但在教学方面,高中知识给博士发挥的空间十分有限,教简单了和别人一样,教深了学生又听不懂。

  

更现实的压力关乎职业发展。许多老师本科毕业就出来工作,积累了很多经验和荣誉,但萧萧还是一张白纸。

  

“博士毕业的话,如果第一年当班主任了,或者带学生参加了比赛,第一年结束以后就可以评上一级。但如果你第一年没有做到的话,就可能要推后几年。但其他(学历)的老师的话,就不可能(要求)第一年就怎么样。”

  

别在中学扔砖头,小心砸伤一堆博士

  

《隐秘的角落》剧照

  

如果试图把自己的学习方法、研究思想传递给学生,又需要耳濡目染,还需兼顾职称,不是一朝一夕就能做到。如何把自己学了这么多年的东西传递给学生,萧萧目前还没有头绪。

  

比起更多人对博士进中学的焦虑,陈达不认为博士学历去当中学老师是一种浪费。

  

“我特别舍不得我的母校,还有我的导师以及一起奋斗的同门。读个博士,我能和他们多待一短时间,不亏吧?”

  

别在中学扔砖头,小心砸伤一堆博士

  

《最好的我们》剧照

  

还有一点是,陈达说,“公司有得是,但是如果我没读博士直接去工作,想回来再读博士就很难了。”

  

文|寇大庸

  

编辑|秋雨

  

排版|贝宁

  

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